”中二の冬　スタート”

数年前、中学2年生の12月に入塾した女子生徒がいました。

定期テストの平均点は60点をいったりきたり。

”今”習っているところはわかるが、

”前”習ったところ（＝基礎）がわからない状態でした。

例えば、学校で英語の「間接疑問文」を習っているとします。

例）あなたは彼が何を好きか知っていますか？

正）Do you know what he likes?

誤）Are you know what he like?

この問題を解くには、以下が必要です。

① "know"と"like"が一般動詞であること

② 一般動詞の疑問文なので"Do","Does","Did"を使うこと

③ 「彼が好き」なので"like"に三単現の"s"を付けること

④ 間接疑問文なので疑問詞（what）のあとは肯定文の語順にすること

①②③は1年生で習う範囲です。

彼女の場合は、

④（”今習っている”）は理解しているが、①②③がわかっていませんでした。

英語は、”今の単元”をわかっているだけでは〇にならない残酷な教科です。

英語嫌いの最も大きな原因のひとつと言えるでしょう。

彼女は、1年生の基礎を繰り返しました。

もちろん即効性はないので、嫌だったと思います。

効果が出始めたのは3年生になってから。

基礎を固めたことで、平均点は30点伸び、

1年後、彼女は第一志望の住吉高校に合格しました。

住吉塾では、個別に基礎から徹底してやりなおします。

無料体験お待ちしております。

”中二の冬　スタート”